Onların dünyasında her şey karmaşık ve garip bir şekilde birbirine bağlıdır. Neden ve sonuç ilişkisi değişebilir, bu da çocuğun olayları farklı bir biçimde algılamasına yol açabilir. İçsel duygularını dışarıdaki gerçek dünyadan ayırmakta güçlük çekebilirler. Örneğin, ağrı bir çocuğa sadece dışarıdan gelen bir şey gibi görünebilir fakat aynı zamanda içeriden de geliyor olabilir.
Çocuğun vücudunun içinde ne olduğu hakkında kaba bir anlayışı vardır. Vücutlarının tüm kısımlarını savunmasız olarak görürler ve genellikle büyük bir bedensel yaralanma korkusu taşırlar. Bu nedenle, vücutlarının hangi kısmının tedavi edileceğini ve hangi kısımlarına dokunulmayacağını vurgulamak önemlidir. Bu yaş grubundaki çocuklar kolaylıkla suçluluk duygusuna kapılabileceği için onlara hastalığın veya durumun kendi hatası olmadığını açıklamak önemlidir.
Okul çağına ulaşana kadar çocuklar canavarlar, hayaletler veya maskeli figürler formundaki bilinmeyene karşı büyük bir korku hisseder. Bu nedenle, bazı çocuklar saçları kapalı veya cerrahi maske takan bir sağlık personelini gördüklerinde korkuyla tepki gösterebilirler.
Bu yaş grubundaki bir çocuğun hazırlanması kısa ve basit tutulmalıdır. Çocuklar oyun oynayarak öğrenir ve bu nedenle “doktor çantası” çok faydalı olabilir. Okul öncesi çocukların sınırlı bir zaman duygusu vardır. En ideali hazırlanmalarını bir haftaya yaymak ve daha sonra hastaneye gitmeden bir veya iki gün önce daha fazla detay vermektir.