Подростки

В жизни человека подростковые годы — это период больших перемен как в физическом, так и в эмоциональном отношении. Подростки часто беспокоятся о том, что они не достаточно хорошие или что с ними что-то не так.

Подростки считают себя центром вселенной и часто думают, что никто прежде не сталкивался с такими же вещами и не испытывал таких же чувств, как они. Подросток воспринимает болезнь как нарушение своей целостности и потерю контроля, ему трудно справиться с тем, что функционирование его организма требует помощи.

Подростковый период — это время освобождения и необходимости принимать самостоятельные решения. У подростков возникает потребность в обособлении, они хотят явно продемонстрировать свою принципиальность, дистанцируясь от близких родственников. Поэтому усиление их зависимости как естественное следствие болезни осложняет ситуацию для всех участвующих сторон. Однако за внешней неприступностью подростка часто скрывается неуверенность и беспокойство ребенка, который очень нуждается в поддержке и в глубине души очень благодарен за оказываемую ему помощь.

В связи с анестезией у детей часто возникает страх проснуться во время операции или наоборот, вообще не проснуться после нее. Также они часто беспокоятся о потере контроля, о том, что могут сказать что-то неуместное, или о неспособности контролировать свой мочевой пузырь или кишечник.

Подростки хотят, чтобы с ними считались и уважали их мнение. Они нуждаются в подготовке так же, как и взрослые. Как правило, у них достаточно знаний в области биологии, чтобы понять, как работают системы органов тела. Они могут мыслить гипотетически, делать выводы из предоставленной информации и предполагать, какими могут быть последствия определенных действий. Поэтому, если вы просто скажете, что будет происходить во время определенной процедуры или лечения, подросткам этого будет недостаточно. Им нужна подробная информация обо всем курсе лечения, о том, какие предстоят обследования и процедуры, и каковы будут ожидаемые результаты. Следует поощрять подростков задавать вопросы и привлекать к участию в обсуждениях и консультациях, когда принимаются касающиеся их решения. Подготовку нужно начинать заранее, чтобы у подростков было время все обдумать.